iED DOFASA
A partir de las creaciones de los niños y las niñas se pretende:
El estudio del cuerpo como herramienta para exploracion del movimiento, formas y materialidades.
El cuerpo expandido.
Estudio del movimiento de la energia a través del cuerpo.
Creacion de accesorios y prótesis a partir de circuitos simples y la exploracion de materiales electrónicos.
Fase 1.
-Creacion de personajes (bocetos)
-construccion tridimensional de personajes
-construccion del escenario a partir de materiales nobles y componentes electrónicos de electrónica para familiarizarse con los elementos, carton, icopor, cables y leds en desuso, palos de paleta, bandas de caucho, mezcladores de plástico.
- Enseñanza de electronica básica a traves de un circuito simple: reconocimiento de baterias y sus voltajes, reconocimiento de LEDs y resistencias, cables.
- Experimentación: realizar experimentos con materias conductoras de energia como el grafito para la realizacion de circuito simple.
- Intervención de personajes y escenarios con los aprendizajes adquiridos en relacion a circuito simple.
-creacion de carro mecánico,e intervención. Analisis de movimiento.
Fase 2
-Estudio de referentes.
-Diseño de accesorios y prótesis.
-exploración de materia
-elaboracion de los diseños con intervenciones plásticas y electrónicas
Fase 3.
-Introduccion a la creacion de filtros.
-El filtro como extensión del cuerpo.
-Imagenes y dioalogos con el cuerpo
-Creacion de imagenes para filtros.
- Anulacion de filtro por medio de accesorio creados.
Antecedentes: Previamente los niños y las niñas buscaban la creación de dos personajes: un super heroe y un villano, asignandole nombre, habilidades y debilidades.
Cuerpo-del latín corpus refiriéndose a la figura humana sobre todo el tronco
Expansión- viene del latín expansio y significa "acción y efecto de extender hacia fuera". Sus componentes léxicos son: el prefijo ex- (hacia fuera), pandere (desplegar, extender, abrir), más el sufijo -ción (ación y efecto)
Artista estadounidense que explora de la relación entre la tecnología y el cuerpo humano. Su trabajo a menudo implica la creación de robots que imitan la anatomía y el movimiento humano, y que interactúan con el público y el entorno de formas sorprendentes. A través de su arte, MacMurtrie cuestiona la relación entre la humanidad y la tecnología, y propone nuevas formas de pensar sobre la fusión entre ambos.
artista alemana que estudia la relación entre el cuerpo y la tecnología, especialmente en lo que respecta a las prótesis. Su trabajo ha involucrado la creación de piezas que amplían y expanden el cuerpo humano, permitiendo nuevas formas de movimiento y expresión. A través de su arte, Horn ha desafiado las ideas convencionales sobre la identidad y la limitación del cuerpo humano.
Diseñadora polaca que creo esta máscara llamada >Incognito<, que bloquea la tecnologia del reconocimiento facial cuestionando la privacidad y el monitoreo social, de las camaras de dispositivos celulares y computadores.
IED Laureano Gomez
El proceso se lleva a cabo con base a una planeación previa en la que se propone la elaboración de personajes para la realización de Stop Motion.
Fase 1
-Fabricacion esqueleto de personaje en alambre.
-Forma mdelaje y moldeo con vinipel y plastilina
- Caracteristicas propias del presonaje.
Fase 2
- Elaboración de Story Board
- pruebas de grabacion y montaje.
-Toma de fotos para Stops Motion.
Fase 3
-Historia de la animación
-Japon
-USA
- artistas independientes en animación
- Animación cuadro a cuadro y Zootropo
- Edicion de video Stop Motioen con base en referentes vistos.
Jan Svankmajer
Artista De Praga.
Ha realizado multiples cortos y peliculas de animación en técnica Stop Motion, de corte Surrealista realizando una critica a la naturaleza humana y su condición.